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第308章科技大爆炸（第2页）

这就相当于一个老师把一个从来不学习的学生变成了勤奋好学的学霸，并且拿出来高考答案，对他说你下去把这些题都理解了就好了，只要理解了这些答案你就能上清华北大高考750，走上人生巅峰，这叫唯一目的论，达到目的就行。

发明大王爱迪生发明灯泡，这货可是实验了1600多种材料，8000多次的失败，才拿出来正确答案。

你们觉得爱迪生是不是很惨，恰恰相反，爱迪生有数不清的高材生为他工作，可以说这事当时世界上最强大的实验团队之一，然后根据爱迪生的指挥方向不停的实验，得出来了正确答案。

这个，不好意思本国师直接拿去用了，而且国师基本上也是这种科研体系。

不会有人真的以为爱迪生一辈子都在发明东西吧，在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他在英国、法国、德国等地的专利数累计超过1500项，加起来有2593项发明，小学生都能算出来这哥们真的是发明家吗？

怀信最厉害的地方就是他知道如何激发出工匠们的创造性，只要将各式各样的工匠们集合在一个重视实验和容许失败的环境里，用与团体的研究成功密切相关的经济回报加上大秦官职来激励工匠们，并且将源自其他方面的各种科研力量融合起来，推陈出新。

可以简单概括为，通过资本扩张的力量投入调动资源，进行系统化有目的有明确方向的技术开发，并加速投入到战争和民用上。

这先进的团队研究理念，使得技术进步的速度翻了何止十倍百倍，新技术的出现不再那么依赖于个人的天赋和抛弃一切的执着努力，技术的进步不再完全依赖于天才的诞生。

个人发明家，在大秦几乎不可能出现了，除非是真正的天才，所有人都懂得了团队的威力。

还有天才？这还不好办，有多少大秦中科院就收多少，砸钱砸官职。

然而怀信已经在思考如何把研究出来的科学技术变成商品，推广整个大秦，最终推向世界，换取对方的金银，榨**们的金银储备。

国师就是那个开了100倍挂的男人，他比乔治发明蒸汽机还快，起码乔治在蒸汽机发明出来，他也根本不知道蒸汽机该是个什么样的，只知道基本原理。

但是国师有理论，有概念，有实物，有工匠，有钱有人，只需要去考虑密封方面的因素就可以了。

世界上第一台蒸汽机是由古希腊数学家亚历山大港的希罗于1世纪发明的汽转球，这是蒸汽机的雏形，后来乔治发明了真正的蒸汽机车，也就是在秦朝两百年后就有了蒸汽机的雏形，这老头可没有大秦豪华科研团队。

再说了古代的两百年，技术能进步多少？还不如怀信几个月研究的多。

所以，天时地利人和，造蒸汽机就完事了。

人不是死物，工匠们是会思考的，技术是人研究出来的，不要总觉得一两个小技术点就能把大秦的工匠们卡死。

秦朝没有这种技术，那就去发明，去想办法搞替代，要么改进设计，总能解决问题，当然造横空母舰飞向火星，秦始皇战高达就是强人所难了，累死大秦朝也造不出来航空母舰这玩意。

人总是能想出各种办法解决问题，比如下面的。

铁不行怎么办?先加厚，再试试青铜，更换新出炉的炼钢技术继续实验。

精度不够怎么办？那就打磨，制作一套刻度尺，全面规范化！

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