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2019年3月8日星期五（第2页）

哇哇的读书声马上停下，学生们都低头不语、噤若寒蝉！我感觉仿佛有无数双眼睛在盯着我——是胆怯或是怨恨或是疑惑或是不甘心的眼光！

我故意姗姗一笑，假装欣喜的说道我想问一下你们这次考试的情况！

学生们都抬起头默默的看着我，在第一排就坐的凯凯把头仰的特别高！

我凯凯，你感觉这次考试的生物题怎么样？

凯凯还可以，有点难！

——他在回答我的时候，面带礼貌性的笑容，这孩子真的不错！

我诚诚，六个选择题，你做对了几个？

诚诚做对了两个！

——他在回答我的时候，把自己的头晃着高高仰起，看着天花板！一副仰天长啸的样子！

我明明，你做的怎么样？

明明选择题选对了五个！

——他伏在课桌上轻微的抬着头，向上翻着眼瞟着我，用我几乎听不到的微弱声音回答！

教室一片“哼哼”的窃笑声！

我笑道可以，可以！不错！下面我想问大家一个问题——一班和三班的学生对课前十分钟的读书已经有了倦意，已经不想读了！你们有无相同的感受？

教室瞬间陷入沉默，大概两秒钟后——

瑶瑶有！我感觉读了也记不住！

——这是瑶瑶的说话风格，真的很理科生、真的很直白！

我记不住是好事呀！再说——我也没让你们记住，我只是让你们读！

瑶瑶光读又记不住，怎么是好事？

——她不但说着，头还相应的摇晃着！

我人们都渴望过目不忘，都希望倒背如流！但那只是人们的理想、只是一种传说——就好比每个人心中都有一个侠客梦一样！如果一个人真的能过目不忘，那这个人肯定会精神崩溃，无法在这个世界上生存！

学生们顿时“咦——！呀——！”的唏嘘感叹声不断！

瑶瑶一脸的惊愕状为什么？

我如果一个人真的能过目不忘，那么他将会清楚的记得从小到大经历的高兴事、幸福事，也将会清楚的记得经历的所有烦心事、伤心事！那这个人是应该高兴还是伤心呢？准备高兴时——某个伤心事清晰的涌上心头！刚要伤心——某个幸福的事清晰的在眼前显现！怎么办呢！

诚诚一字一顿的感慨这个人肯定会崩溃！

瑶瑶咧着嘴笑道我也这样认为！

我由此看来——记不住、记性差不一定是坏事，还可能是好事！我们要不经意间忘掉该忘掉的事情，努力记住应该记住的事情！

瑶瑶那我们如何记住该记住的事情？

我人类不但记性差，注意力也很差！“买椟还珠”的故事你们听说过吧！看似可笑，其实反映了人们的注意力有很大的局限性——某个时刻，人们往往只能关注一个方面，而对其他方面视而不见！骗子就是利用人们的这个弱点，百试不爽！

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