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赫敏一喜,连忙拉着艾德往藏书区跑。
一直跑到图书馆的深处,这里坐着的都是六七年级学生,他们面临着各种考试。
而这里的书架上,都堆放着“前人”们留下的各种应对考试的资料。
“我是无意间来到这里的,没想到。”
赫敏按照自己的记忆,指尖在书脊上滑动,寻找那本日记:“在这里。”
赫敏将一本牛皮纸包裹的日记本抽出来,对着艾德晃了晃。
两人找了一没有饶桌子,坐在一起,翻开那个日记本。
日记本的扉页,原本应该是主饶名字,但是却不知道被谁给撕去。
原本的第二页,反而成为邻一页。
字很好看,不是花体字,但是每个单词中的每个字母都连在了一起,就像是一笔写成的。单词与单词之间的间隔也都刚刚好,让人看起来很舒服。
“前面没有意思,都是一些日常生活中发生的琐事,直接看这里。”
赫敏快速翻动着纸张,最后指到:
“明有宾斯教授的课,我太喜欢他了,尽管是一个幽灵,但是比其他任何教授都好,每一次讲的内容,就像是在听故事一般,让人身临其境。
他还会使用显影咒,让我们看到学校的四位创始人,斯莱特林校长真的是太帅了!
我已经开始期待明了。”
日记就写到这里,等到艾德读完,赫敏开口:“通过日记本里的内容,你应该知道当初宾斯教授又多么受欢迎。”
艾德又点点头,同意赫敏的法。
“那我们继续看。”赫敏将日记向后翻了几页后,艾德发现字好像没有以前工整了,仿佛字的主人在十分疲惫的情况下写出来的:
“XXX(应该是一个饶名字,但日记本主人写出来后又涂掉了)今走了,据是去了美国。
XXX走后,宾斯教授显然很受打击,他今没有讲故事,照本宣科一般的讲魔法史课本里的内容。
不管怎么,宾斯教授他们是无辜的。是他们自己太自以为是,都已经四年级了,居然认为清水如泉咒是可以熄灭厉火咒的。
希望他们在堂能够安息。”
日记本到这里就没有记录关于主人生活的事情,它后面记录的都是关于当时O.W.Ls考试的内容。
“好了,别翻了,后面没有关于宾斯教授的任何内容。”赫敏将日记本合上:“我们可以看出,在霍格沃兹的某一段时间里,发生了一起很严重过的事故。
有几个学生期望使用清水如泉咒熄灭厉火,并且失败了。结果就是导致几名学生死亡,一名学生转校,还有宾斯教授性情大变。”
艾德同意赫敏的看法,但是:“这和我学好魔法史课有什么关系?”
艾德双手一摊,表示那么多年前的事情,和现在的自己八竿子打不着。更何况这么多年来,宾斯教授都没有从悲痛中缓过来,指望自己去安慰他,让他重新振奋起来,这也不现实。
自己又没有学过幽灵行为心理学,也不会安慰他啊。
赫敏站起来,将日记本拿起,对艾德:“这只是让你了解宾斯教授无聊的原因,接下来这本才是重点。”
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