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第1617章教导和偷懒（第2页）

规矩对于真正的超凡者来说，一文不值。

“我不太懂您的意思，可是那些孩子没有老师陪着，不是太可怜了么？”

赫敏很好心，她觉得自己有老师陪着，在对角巷和父母一起玩了一天很幸福，也想要让后面这些孩子同样幸福。

“我看中的学生其实只有你一个，至于校长分给我的其他四人，注定都是格兰芬多或者赫奇帕奇的料。”

苏明把茶杯放在柜台上，从一旁的花瓶里抽出一支LAW火箭筒，于手中慢慢把玩着，像是在看绿漆涂得匀不匀，似笑非笑地继续说道：

“而且小赫敏，我只是让店员把他们都带到对角巷来集合，然后我本人再把四家人一起带着转一圈，问题不就解决了？就像旅游团一样，反正购物和参观的步骤都是相同的，一只羊一群羊都是一样赶，同时接待等于效率提升四倍。”

“......说来也没错。”赫敏觉得哪里有些不对，可是又说不上什么来：“可这样也行么？”

她当然说不出哪里不对了，别说是她，就算老邓来了也无法从苏明的操作中挑出错来。

而事实证明，这么做确实是可行的，而且效果更好。

当四个孩子和八个家长先后被带进威尔逊军火店，短暂的自我介绍后，他们自顾自地就彼此聊起来了，这个搂着自家孩子帮他交新朋友，那个和另外的家长握手寒暄。

在新鲜神秘的环境中，每个第一次来到这里的人心中都充满了兴奋，想要跟别人分享自己看到和听到的东西。

而比起一脸淡定的学院教授来说，身边同为普通人的其他家长不是更有分享的价值么？说出自己看到的新鲜事物，换来身旁新认识的朋友的惊叹。

这也是一种人类本能，身为社会动物，分享情报和知识的本能。

人类是怎么学会用火，又是如何知道什么动植物可以吃，都是因为有先行者的分享啊，或许是原始人为了收获族群地位，或者是为了收获交配权，但无非是人类的炫耀自身能力的手段之一罢了，和孔雀开屏也差不多。

而学生家长之间天然就存在一种亲近的关系，孩子们就是大人间的关系纽带，他们彼此之间很容易就能交流。

一切都在苏明的计划之中，他笑着朝身边的赫敏眨眨眼睛，然后大方地在柜台上一字排开四枚金加隆，让带人来的店员们一人一枚，这是跑腿费。

赫敏扁了扁嘴，好吧，看来又被老师说对了，看这些家长兴冲冲的样子，估计没人陪着，他们自己也能在对角巷旅游一天。

不过毕竟是霍格沃兹的任务嘛，已经钻了老邓的空子，节约下来了大量时间，那么再偷懒就不好刷声望了。

苏明笑眯眯地从从腰包里取出一面小旗子，像是导游一样拿在手里挥了挥：

“大家好，我是霍格沃兹学院的威尔逊教授，你们准备好进行今天的魔幻旅程了吗？”

“喔！”

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