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海上生明月之五十九（第1页）

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59.灵魂的氧气

——我的精神成长简史

瑾瑜：午夜梦醒有新发现，不吝啬有几层意思？

芝兰：吝啬是指一个人小气，当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财。不吝啬当然是指一个人大度，不小气，不斤斤计较。还有别的意思吗？

瑾瑜：那是物质层面的，还有精神层面的。这是我梦中发现的。

芝兰：精神层面所指何为？

瑾瑜：该赞赏时不赞赏，能鼓励时不鼓励是一种小气，属于精神上的吝啬。该赞赏时赞赏，能鼓励时鼓励是一种大气，属于精神上的不吝啬。

芝兰：似乎有点道理，“鼓励是灵魂的氧气。”（encouragementisoxygentothesoul.）

瑾瑜：芝兰出口不凡，颇有几分哲理。

芝兰：这话不是我说的，拾人牙慧捡来的。

瑾瑜：谦虚是美德，道理很深刻。

芝兰：我还听人说，“教育的十分之九在于鼓励。”（ninetenthsofeducationisencouragement.）支撑起世界并推动世界前进的人是那些鼓励而不是批评别人的人。（thosewhoareliftingtheworldupwardandonwardarethosewhoencouragemorethancriticize.）

瑾瑜：哲理语言就是不凡，掷地有声铿锵有力。

芝兰：人的成长离不开鼓励，前进的道路需要哲理。

瑾瑜：这话我爱听，要懂得感恩。

芝兰：感谢那些鼓励我们奋力前行的人，不吝啬内心感动真诚地鼓励他人。

瑾瑜：不说差点忘记了，一说还真记起了。我的精神成长史，一刻离不开鼓励。没有这些氧气，哪能畅快呼吸。

芝兰：挂一漏万地说几点，权当做是一种感恩。

瑾瑜：早在上个世纪七十年代，有位比我大几岁的玩伴，对小伙伴说过这样的话：“他平时不大爱说话，说出的话句句在理。”这位玩伴名字叫朱代能。

芝兰：时隔四十多年，还能记忆犹新。

瑾瑜：别小看了这句话，对我影响却很大。写文章离不开它，没道理话不要说。

芝兰：的确是这样。无病呻吟，空洞无物不是为文之道。

瑾瑜：七十年代初期，朱用松老师（小学）鼓励我参加学校宣传队，走村串巷演出。七十年代末期，潘宜久老师（初中）初二期末考试借分给我，鼓励我学英语。八十年代初期，余庆林老师（高中）暑假给我们义务辅导英语，鼓励报考英语专业。与此同时，张家玉老师暑期家访送我书刊，鼓励我学语文。读小学时，住在叔叔家的奶奶用泔水换来的钱给我买学习用品。

芝兰：记得真不少，真情忘不了。

瑾瑜：到了八十年代末期，大学毕业那年，同学给我留言，温暖青春岁月。时时激励着我，为梦想而坚持。

芝兰：什么样的留言，让你念念不忘？

瑾瑜：先不急着说出，等会附言在后。历史翻开了新的一页，转眼到了二十一世纪。三十年前同学留言，三十年后网友书评，其中包括师生文评，摘其要均附言在后。

芝兰：那些都是心灵的氧气，自然一刻都不能忘记。

瑾瑜：还有一些网站也很大气，从不同角度给我书定位。有的定位为史书，有的定位为玄幻奇幻，有的定位为经典小说，有的定位为美文，有的定位为精品小说。

芝兰：古诗十九首云：“不惜歌者苦，但伤知音稀。”看来你很幸运，知音真的不少。

瑾瑜：我的精神成长史，离不开朋友鼓励。这些珍贵的氧气，理当一辈子珍惜。

芝兰：一刻不能忘记，有他们才有你。

瑾瑜：当然也要谢谢你，陪我一起来梳理。

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